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圖說:中華總會檀講師,陳惠珠(左起)、鄧淑明、林賜勳。
人間社記者戴良雄攝佛光山檀講師謹遵大師教導 無私奉獻所學
2021-12-27
國際佛光會中華總會2021年會員代表大會,12月26日於佛光山寺雲居樓二樓隆重召開,會議在總會長趙怡的主持下,順利進行著。
相當吸睛的頒獎典禮中,「弘法佈教有功獎」的前三名:鄧淑明檀講師、林賜勳善財講師、陳惠珠檀講師於會後分享他們自2020年1月1日至2021年10月10日如何圓滿44場次的佈教心得。
鄧淑明說,他從年輕時就參加國際佛光會迄今近30年的時間,歷經由信徒變講師,於佛教信仰更是堅定,對弘法的使命感也日漸增強。
從軍中退伍, 旋即加入佛光會的鄧淑明, 除了喜歡參加道場每周念佛共修外,還喜歡參加不定期的佛學講座。他從未想過有一天自己會站在台上, 為學生弘講生命教育。
憶及初到校園弘講,聽到學生的回饋,從講座中學到「三好運動」–做好事、說好話、存好心,不只自身受用,更要帶回家與家人親友分享,將「三好運動」確切落實於日常生活中,一股暖流充塞於講師心田。
「教學相長」幾年下來,包括生命教育及社區演講已經超過150場以上的鄧淑明越發覺得自己對佛學以及生命教育的內容有很多的不足,所以抓緊空閒時間,勤讀星雲大師全集相關內容,也會把讀書會聞思修證討論法,做成教案融入生命教育講座當中。鄧淑明認為推動生命教育,就是推動人間佛教,更把生命教育講座當作自己弘揚人間佛教的使命。
鄧淑明說,縱然這兩年因疫情減少了校園生命教育講座場次,但是,他從不拒絕有關講座的邀約。也因疫情對校園講座多少增加一些困難度,然而身為佛光人,他始終記得大師的教導「有佛法就有辦法」。困難也就不成困難了。
鄧淑明堅定的說,弘講也是一種修行,面對每年數十場的講座,不能始終「一成不變」,需要隨時加入時事,以及加強讓學生更能容易理解、吸收的故事,把人間佛教三好、四給、五和精神,融入故事中,更重要的是,自己也要以此為準則確切落實,弘講才會更有說服力。
身為「考古學計畫」工作人員的善財講師林賜勳說,讓他持續弘講的動力,來自於為讓青年學子創造更多探索世界、認識不一樣世界面貌的邊界。
林賜勳分享,多年前他曾到偏鄉校園弘講,校方及學生對著他感謝的眼神及話語,讓他久久無法忘懷,反觀自己尚有許多不足之處,他決定更充實自己、更加發心立願要從學員身上得到新的生命邊界,實踐校園弘法的意志,自2015年至2021年從校園弘法中,為大眾為自己創造好因緣,從利他中學習自利,他發現進步最多的竟然是自己。
陳惠珠分享,佛光會會歌:「我們的宗旨,從事弘法利生……」,每唱一次,都會觸動他「弘法」的心弦,他佩服大師的宏願,更督促自己要完成大師對人間佛教的期許。
大師說:「願為李樹長滿李,常使人間添歡喜」,弘法佈教對陳惠珠而言,如同長滿李子的李樹,學生能從講座中獲得一些收穫一些贊同,給他一個微笑,他都將心存感謝。
陳惠珠感謝總會給他「生命教育十堂課」、「一社區一蓮花」、「監獄佈教」等學習的機會及培訓,時時心存感謝的陳惠珠說:「菩薩都在我身邊」。
相當吸睛的頒獎典禮中,「弘法佈教有功獎」的前三名:鄧淑明檀講師、林賜勳善財講師、陳惠珠檀講師於會後分享他們自2020年1月1日至2021年10月10日如何圓滿44場次的佈教心得。
鄧淑明說,他從年輕時就參加國際佛光會迄今近30年的時間,歷經由信徒變講師,於佛教信仰更是堅定,對弘法的使命感也日漸增強。
從軍中退伍, 旋即加入佛光會的鄧淑明, 除了喜歡參加道場每周念佛共修外,還喜歡參加不定期的佛學講座。他從未想過有一天自己會站在台上, 為學生弘講生命教育。
憶及初到校園弘講,聽到學生的回饋,從講座中學到「三好運動」–做好事、說好話、存好心,不只自身受用,更要帶回家與家人親友分享,將「三好運動」確切落實於日常生活中,一股暖流充塞於講師心田。
「教學相長」幾年下來,包括生命教育及社區演講已經超過150場以上的鄧淑明越發覺得自己對佛學以及生命教育的內容有很多的不足,所以抓緊空閒時間,勤讀星雲大師全集相關內容,也會把讀書會聞思修證討論法,做成教案融入生命教育講座當中。鄧淑明認為推動生命教育,就是推動人間佛教,更把生命教育講座當作自己弘揚人間佛教的使命。
鄧淑明說,縱然這兩年因疫情減少了校園生命教育講座場次,但是,他從不拒絕有關講座的邀約。也因疫情對校園講座多少增加一些困難度,然而身為佛光人,他始終記得大師的教導「有佛法就有辦法」。困難也就不成困難了。
鄧淑明堅定的說,弘講也是一種修行,面對每年數十場的講座,不能始終「一成不變」,需要隨時加入時事,以及加強讓學生更能容易理解、吸收的故事,把人間佛教三好、四給、五和精神,融入故事中,更重要的是,自己也要以此為準則確切落實,弘講才會更有說服力。
身為「考古學計畫」工作人員的善財講師林賜勳說,讓他持續弘講的動力,來自於為讓青年學子創造更多探索世界、認識不一樣世界面貌的邊界。
林賜勳分享,多年前他曾到偏鄉校園弘講,校方及學生對著他感謝的眼神及話語,讓他久久無法忘懷,反觀自己尚有許多不足之處,他決定更充實自己、更加發心立願要從學員身上得到新的生命邊界,實踐校園弘法的意志,自2015年至2021年從校園弘法中,為大眾為自己創造好因緣,從利他中學習自利,他發現進步最多的竟然是自己。
陳惠珠分享,佛光會會歌:「我們的宗旨,從事弘法利生……」,每唱一次,都會觸動他「弘法」的心弦,他佩服大師的宏願,更督促自己要完成大師對人間佛教的期許。
大師說:「願為李樹長滿李,常使人間添歡喜」,弘法佈教對陳惠珠而言,如同長滿李子的李樹,學生能從講座中獲得一些收穫一些贊同,給他一個微笑,他都將心存感謝。
陳惠珠感謝總會給他「生命教育十堂課」、「一社區一蓮花」、「監獄佈教」等學習的機會及培訓,時時心存感謝的陳惠珠說:「菩薩都在我身邊」。
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